并且仍是幼儿园 ，不论你附和不附和，仍是有许多设计师提出了对立定见。审图都审不过，国内的便是看看。
古时，学生是在大树下的敞开环境中学习。受这种理念启示，设计师想为孩子供给一个奔驰、跳动、滑梯、捣乱和自我探究的时机，可是这么多主意，该怎样来完成呢？
从远处看，这座修建就像一个歪斜的花园。主进口邻近是一个敞开式的露天剧场，用于晨祷、戏曲和扮演等活动。房顶的平整区域被用作自行车道。
这个斜坡被划分红三重空间，榜首坡有两个巨大的定制滑梯；第二坡是整个教学楼最长的坡，有障碍物；第三坡有满足的阳光，有种植园，每个班级有一个菜园，能自己种菜、莳花。
这样，孩子们与周围的大自然形成了一种特别的联络。房顶最上面有一个森林健身房，孩子们能够在这里攀爬、荡秋千，远眺整个城市的风光。
